PROGRAM KERJA
KEPALA MADRASAH TSANAWIYAH AL QOMARIAH
TAHUN AJARAN 2012 - 2013
Disusun oleh :
KEPALA MTS AL QOMARIAH
MADRASAH TSANAWIYAH AL QOMARIAH
Kp. Cikabodas RT 01/01 Desa Tamanjaya Kec. Gununghalu
Kab. Bandung Barat- 40565
BAB I
PENDAHULUAN
A. Latar Belakang Masalah
Pendidikan merupakan suatu unsur yang tidak dapat dipisahkan dari diri manusia. Manusia membutuhkan pendidikan dalam kehidupannya. Pendidikan merupakan usaha agar manusia dapat mengembangkan potensi dirinya melalui proses pembelajaran dan atau cara lain yang dikenal dan diakui masayarakat.
Melalui pendidikan individu muslim diusahakan agar tunduk, bertaqwa dan beribadat dengan baik kepada Alloh swt. Sehingga memperoleh kebahagiaan di dunia dan di akhirat.
MTs Al Qomariah sebagai salah satu lembaga pendidikan swasta, dalam kiprahnya menyelenggarakan pendidikan melalui proses pembelajaran yang memadukan antara kajian yang bersifat keagaman dan umum.
MTs Al Qomariah sebagai salah satu lembaga pendidikan Sekolah Tingkat Pertama yang berciri khas Agama Islam mempunyai tanggung jawab untuk ikut mencerdaskan kehidupan bangsa dan untuk mewujudkan manusia-manusia yang berakhlak mulia, sebagaimana termaktub dalam pasal 3 Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 20 tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional, yakni: Pendidikan Nasional berfungsi mengembangkan dan membentuk watak serta peradaban bangsa yang bermartabat dalam rangka mencerdaskan kehidupan bangsa, bertujuan untuk berkembangnya potensi peserta didik agar menjadi manusia yangn beriman dan bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa, berakhlak mulia, sehat, berilmu, cakap, kreatif, mandiri, dan menjadi warga negara yang demokratis serta bertanggung jawab.
Melalui pendidikan manusia akan meningkat harkat martabatnya dan Alloh akan menganghkat derajatnya. Sebagaimana firman Alloh: Alloh akan mengangkat orang-orang beriman diantara kamu dan orang-orang yanng diberi ilmu pengetahuan beberapa derajat (QS 58:11)
MTs Al Qomariah sebagai salah satu lembaga pendidikan swasta dalam kiprahnya turut membantu Pemerintah dalam meningkatkan mutu pendidikan dan mensukseskan program wajib belajar pendidikan dasar 9 tahun. Kewajiban mencari ilmu sudah merupakan kewajiban bagi kita semua. Sebagaimana sabda Rasululloh saw. Mencari ilmu itu kewajiban bagi setiap muslim dan muslimat. MTs Al Qomariah berupaya untuk memfasilitasi implementasi dari hadits tersebut.
Keberhasilan pengelolaan pendidikan dan peningkatan mutu diantaranya ditunjang oleh manajerial yang baik. Oleh karena itu penyususnan program kerja ini merupakan upaya ke arah sana.
B. Tujuan
Tujuan dari penyusunan program kerja ini adalah:
1. Untuk dijadikan pedoman dalam pengelolaan madrasah
2. Untuk dijadikan instrumen dalam evaluasi pengelolaan madrasah.
C. Dasar
Yang menjadi dasar dalam penyusunan program kerja ini adalah:
1 Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 20 tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional.
1. Undang-Undang Nomor 14 tahun 2005 tentang Guru dan Dosen.
2. Peraturan Pemerintah Nomor 28 tahun 1990 tentang Pendidikan Dasar.
3. Keputusan Mendiknas Nomor 22 tahun 2006 tentang Standar Isi untuk Satuan Pendidikan Dasar dan Menengah
4. Surat Keputusan Kepala Kanwil Depag Propinsi Jawa Barat tentang Petunjuk Pelaksanaan Kalender Pendidikan Madrasah Tahun Pelajaran 2011/2012 di Jawa Barat.
BAB II
PROFIL MADRASAH
. Visi dan Misi Madrasah
a. Visi : Ungul dalam Mutu dan Berakhlakulkarimah.
b.Misi :
1. Menumbuhkan Semangat Keunggulan Secara Intensif Kepada Seluruh Warga
Madrasah Seluruh Warga Madrasah.
2. Mewujudkan Madrasah Sebagai Wahana Pengembangan Ilmu Dan Teknologi
Serta Pembinaan Keimanan dan Ketaqwaan Kepada Alloh SWT.
c. Tujuan
Agar lulusan Madrasah menjadi manusia:
1. Beriman dan bertaqwa kepada Alloh SWT
2. Berakhlakulkarimah
3. Sehat
4. Berilmu
5. Cakap
6. Kreatif
7. Mandiri
8. Beramal saleh
A. IDENTITAS MADRASAH
Nama Lembaga : Madrasah Tsanawiyah Al Qomariah
Nama Kependekan : MTs Al Qomariah
Nomor Statistik Madrasah : 121232170054
Alamat Madrasah : Kp. Cikabodas, RT/RW 01/01
Desa : Tamanjaya
Kecamatan : Gununghalu
Kabupaten : Bandung Barat
Propinsi : Jawa Barat
Kode Pos : 40565
Telpon : (022) 6950724
Fax : -
Tahun Berdiri : 06 September 1993
Nama Yayasan Penyelenggara : Yayasan Al Qomariah Bandung Barat
Status : Madrasah Swasta
Program : -
Waktu Belajar : Pukul. 07.00 s/d 14.30 WIB
Jumlah Tenaga Pendidik : 20 Orang
Jumlah Tenaga Kependidikan : 3 Orang
Jumlah Siswa : 184 Orang
Rekening Madrasah
Nama Bank : Bank Rakyat Indonesia (BRI)
Unit : Gununghalu
Nomor Rekening : 4117-01-006264-53-2
Atas Nama : MTs Al Qomariah
Bentuk Tabungan : Simpedes
Jenjang Akreditasi : Terakreditasi “B”
Surat Keputusan : Kepala Kantor Wailayah Depag
Jawa Barat
Nomor : C/KW/10.4/MA/049/2006
Tanggal : 26 Oktober 2006
Nama Kepala Madrasah : Drs.Dian Cahyana
Telp / HP. : 081809556963
Masuk Anggota KKM : MTs Celak Kab. Bandung Barat
Landasan Manajemen : Manajemen Berbasis Madrasah (MBM)
1. Data Siswa dan Rombongan Belajar
No Kelas Jumlah Jumlah Siswa Jumah
Rombel Keterangan
L P
1 VII 34 41 75 2
2 VIII 31 39 70 2
3 IX 32 64 96 3
Jumlah 96 149 241 7
2. Data Perolehan Nilai Ujian Nasional
No Tahun Pelajaran Presentasi Kelulusan Nilai Rata-rata
1. 2006/2011 100 % 6,25
2. 2011/2011 100 % 6,50
3. 2011/2009 100 % 6,22
4. 2009/9010 100 % 6,67
5 2010/2011 100 % 6,72
6. 2011/2012 100 % 6,72
3. Data Sarana
a. Sarana Fisik Bangunan
No Jenis Bangunan Jml s/d
TA 2009 Jml TA 2011 JML Jml
Kebutuhan Kekurangan
R. Baru R. Rehab
1 R. Kelas 8 8 8 9 2 4 (R)
2 R. Kepala 1 1 1 1 - 1(R)
3 R. Kantor (TU) 1 1 1 1 - -
4 R. Guru 1 1 1 1 - 1(R)
5 R. Laboraturium - - - 1 - -
6 R. Perpustakaan 1 1 1 1 - 1(R)
7 R. Komputer 1 1 1 1 - 1(R)
8 R. Serbaguna/ AULA 1 1 1 1 - 1(R)
9 Toilet/WC 2 2 2 2 - 1(R)
10 R. Osis 1 1 1 1 - -
11 R. UKS 1 1 1 1 - 1(R)
12 Mushola 1 1 1 1 - -
13 Kantin - - - 1 - -
b. Sarana Penunjang
No Jenis Sarana Jml s/d
TA 2011 Jml
TA 2011 Jml Kondisi Fisik s/d TA 2011 Ket.
Baik Rusak
1. Komputer 8 5 5 4 1
2. Printer 1 1 1 1
3. Mesin TIK
a. Manual 1 1 1 1
b. Elektronik
4. Meubel Kelas
a. Kursi Siswa 245 245 245 240 5
b. Kursi Guru 10 10 10 10 10
c. Meja Siswa 124 124 124 120 4
d. Meja Guru 8 8 8 8 8
e. White Board/Papan Tulis -/3 -/3 -/3 -/3 -/3
f. Lemari 8 8 8 8 8
5. Kendaraan Dinas
a. Roda Dua - - - - -
b. Roda Empat - - - - -
c. Sarana Penunjang Bangunan
No Jenis Alat
/Perlengkapan Alat/Perlengkapan
yang ada Kondisi Fisik Ket.
1 Laboratorium:
a. Fisika
b. Kimia
c. Biologi
d. Bahasa
e. Komputer
Tidak ada
Tidak ada
Tidak ada
Tidak ada
Ada tidak lengkap
-
-
-
-
Baik
2. Perpustakaan
a. Buku Bacaan
b. Rak Buku
c. Ruang Baca
d. Komputer
e. Administrasi Perpustakaan
Ada tidak Lengkap
Ada tidak Lengkap
Ada tidak Lengkap
-
Ada tidak Lengkap
Baik
Baik
Baik
-
Baik
3 Pendidikan Jasmani
a. Lapangan Tenis Meja
b. Lapangan Bola Volly
c. Lapangan Bola Basket
Ada Lengkap
Ada Lengkap
Ada Tidak Lengkap
Baik
Baik
Rusak
4 Kesenian
a. Drum Band
b. Kendang Penca
c. Karawitan
Ada tidak lengkap
Tidak ada
-
-
d. Sarana Penunjang lainnya
1) Data Tanah
NO. STATUS TANAH LUAS
1 Tanah Wakaf (dari KH. Olih Komarudin) 1.600 m2
2 HGP 4.400 m2
Jumlah 6.000 m2
2) Lapangan Upacara: Ada
a. Luas 400 M2
b. Jenis Lantai Tanah
3) Pemagaran : ada
Jenis Pagar : Tembok, kayu dan Tanaman
4) Sumber Air : Sumber Air BOR
5) Sanitasi /Resapan : Baik
6) Penghijauan/Tanaman : Rindang Tertata Rapi
7) Tempat sampah : Ada dalam bentuk Plastik dimanasaja didepan kelas
4. Data Tenaga Pendidik dan Kependidikan
a. Jumlah Guru dan Tenaga Administrasi
No Mata Pelajaran Jumlah Guru Mata Pelajaran dan Tenaga Administrasi Jumlah Konpensasi GTT
NIP. 15 NIP. 13 GTT/
Honor Jml. yang ada Jml. Kebu
tuhan Jml.Kekurangan Layak Tidak Layak
1 Al Qur'an dan Hadits - - 1 1 1 - V
2 Aqidah dan Akhlak - - 1 1 1 - V
3 Fiqih - - 1 1 1 - V
4 Sejarah Kebudayaan Islam - - 1 1 1 - V
5 Bahasa Arab - - 1 1 1 - V
6 Bahasa dan Sastra Indonesia - - 2 2 2 - V
7 Bahas Inggris - - 2 2 2 - V
8 Matematika - - 2 2 2 - V
9 Pengetahuan Alam - - - V
10 a.IPS
b.kewarganegaraan 2
2 2
2 2
2 V
V
11 Kesenian - - 1 1 1 - V
12 Pendidikan Jasnmani - - 1 1 1 - V
13 Keterampilan/Teknologi Informasi dan Komunikasi - - 1 1 1 - V
14 Mulok - - 2 2 2 - V
Jumlah - - 20 20 20 0 V
b. Latar Belakang Pendidikan
No Uraian Guru Pendidikan Terakhir Jumlah Ket.
D. 1 D. 2 D. 3 D. 4 S. 1 S. 2
1 PNS NIP. 15
2 PNS NIP. 13
3 Guru Tetap 7 - - 13 - 20
4 Tenaga TU 2 2
5 Tenaga Kependidikan 2 2
Jumlah 10 13 24
BAB III
BIDANG-BIDANG KEGIATAN
PROGRAM KERJA AKADEMIK TAHUN PELAJARAN 2011/2012
I. Kegiatan Proses Belajar Mengajar
A. Semester Ganjil (Tanggal 16 Juli 2011 s/d 29 Desember 2011, 17 MBE)
Tanggal 9 s/d 14 Juli 2012, Pra kegiatan awal tahun pelajaran
2012/2013
1. Penertiban siswa baru sampai dengan pengaturan kelas.
2. Rapat-rapat koordinasi intern/ekstern.
3. Muker, rapat kerja intern/ekstern.
4. Penertiban sarana prasarana, administrasi Kamad, Wakamad, Wali Kelas, Guru, Siswa.
5. Pembagian Tugas.
6. Penyusunan Jadwal Pelajaran.
7. Musyawarah kerja Komite Madrasah/Orang tua siswa.
8. Daftar ulang kelas VII, VIII, IX.
9. Persiapan Masa Orientasi siswa.
10. Siswa
Tanggal 16 s/d 18 Juli 2012:
a. Kelas VII:
1) Pelaksanaan MOS
2) Matrikulasi Mata Pelajaran Matematika, Bahasa Indonesia, Bahasa Inggris, PKPS, Pengetahuan Alam
3) Orientasi Kepramukaan, PMR, Paskibra.
b. Kelas VIII dan IX:
1) Pembahasan soal-soal bekas ulangan umum semester genap.
2) Pengenalan materi pelajaran baru berdasarkan program semester ganjil.
3) Penertiban dan penataan kelas.
11. Guru
a. Mengikuti sosialisasi KTSP.
b. Mengikuti penataran/pelatihan yang diselenggarakan oleh KKM, Kandepag Kabupaten, Kanwil Depag Propinsi, dan Dinas Pendidikan.
c. Melengkapai instrumen pembelajaran: Program Semester, Silabus, Renpel, Satpel, Agenda Mengajar, Program Evaluasi, alat evaluasi, buku daftar nilai, analisis hasil evaluasi, program perbaikan dan pengayaan.
d. Penyusunan Program Pengajaran, Menyajikan Pembelajaran, Melaksanakan Evaluasi Belajar, Melaksanakan Analisis Hasil Evaluasi Belajar, Melaksanakan Program Perbaikan dan Pengayaan
e. Melaksanakan Bimbingan dan Konseling.
f. Memiliki 500-1000 soal, diintegrasikan dengan materi ulangan harian, ulangan blok, ulangan umum, ujian nasional/madrasah.
12. Para Wali Kelas:
a. Penertiban dan Penataan kelas.
b. Bimbingan keagamaan/shalat duha, shalat dhuhur berjamaah.
c. Penyusunan Organisasi kelas, Regu kerja, Daftar Pelajaran, Daftar Kelompok Belajar, Tata Tertib Siswa, Program Kegiatan Ekstrakurikuler, dsb.
d. Bimbingan GDN
13. Para Wakamad, Koordinator BK, dan Kepala TU
a. Menyusun program kerja masing-masing.
b. Menata administrasi dan berbagai format yang diperlukan.
c. Menata ruang/tempat kerja masing-masing.
Tanggal 23 Juli s/d 30 November 2011:
14. Melakukan pemeriksaan secara umum antara lain:
a. Dafar keadaan siswa perkelas.
b. Daftar hadir guru dan tenaga kependidikan lainnya.
c. Program pengajaran, Persiapan Mengajar/Rencana Pembelajaran/Silabus
d. Kumpulan alat penilaian
e. Pencapaian target kurikulum dan tarap serap
f. Daftar nilai
g. Program/pelaksanaan bimbingan dan konseling
15. Memberi petunjuk dan menyampaikan catatan kepada guru-guru tentang siswa-siswa yang mendapat perhatian dan kasus-kasus yang perlu diatasi untuk pembinaan kegiatan siswa.
16. Mengadakan evaluasi terhadap persediaan dan penggunaan alat peraga dan alat bantu pendidikan termasuk aktivitas pemakaiannya.
17. Melaksanakan supervisi kelas.
18. Melaksanakan upacara bendera
19. Menyelesaikan kasus kejadian minggu yang lalu, kegiatan supervisi MGMP.
20. Memeriksa kebersihan sekolah dalam rangka 5K (keagamaan, ketertiban, kebersihan, keindahan, dan kekeluargaan).
21. Mengadakan pengawasan umum terhadap berlangsungnya pelajaran.
22. Mengatasi masalah yang terjadi di sekolah
23. Mengawasi dan mengadakan pengecekkan terhadap segala sesuatu yang terjadi.
24. Mengerjakan buku kesiswaan, buku induk, buku mutasi, buku klaper, bila ada siswa yang keluar masuk.
25. Penyajian Proses Belajar Mengajar : 17 MBE.
26. Ulangan harian: minimal 4 kali, ulangan tengah semester, ulangan blok.
27. Tugas-tugas/PR: minimal 4 kali.
28. Kegiatan Ekstrakurikuler: 16 kali pertemuan.
29. Program remidial/ketuntasan belajar (khusus analisis ulangan harian dan berfungsi juga untuk memperbaiki nilai. Daya serap ketuntasan belajar secara invidual minimal 75% dan secara klasikal minimal 70%.
30. Nilai tugas/PR dapat memperbaiki nilai Ulangan Harian.
31. Nilai praktek ibadah dan baca/hafalan al quran disatukan dengan mata pelajaran Fiqih dan Qurdis.
32. Aspek Afektif dan atau psikomotor untuk mata pelajaran PPKn/PKPS, Fiqih, Aqidah Akhlak, Penjaskes, Keterampilan, dan mata pelajaran yang ada kegiatan membaca/lisan/percakapan serta praktikum, juga harus dipertimbangkan/dinilai dalam menentukan nilai ulangan harian.
33. Nilai kualitatif untuk kegiatan ekstrakurikuler, pembiasaan, kepribadian, dan presensi/absensi dengan huruf: A = Amat Baik, B = Baik, C = Cukup, D = Kurang, E = Amat Kurang.
34. Kriteria penilaian kegiatan ekstrakurikuler: A = Tidak pernah absen dan prestasinya Baik, B = Pernah 20% absen dan prestasinya baik. C = pernah 30% absen dan prestasinya cukup, D = pernah 50% absen dan prestasinya kurang. E = pernah 50% absen dan prestasinya amat kurang.
35. Materi Kegiatan Ekstrakurikuler:
a. Wajib yaitu: Keagamaan, pelaksanaanya boleh di madrasah melalui IGM, PHBI atau di Mesjid tempat siswa tinggal.
b. Pilihan (paling banyak 2 pilihan) yaitu: Pramuka, PMR, Seni Prestasi, OR prestasi, OR beladiri, Paskibraka dsb. (boleh mengikuti kegiatan di madrasah atau di klub-klub setempat.
36. Aspek dan Kriteria Kepribadian/Pembiasaan (lihat nomor 23)
b. Aspek kerajinan: datang lebih awal/tepat waktu, kesiangan, suka bolos, melaksanakan tugas dengan baik, memiliki dan melaksanakan jadwal kegiatan belajar di rumahnya, apakah memiliki ide-ide baru, kreatif-inovatif-produktif, pemalas, dsb.
c. Aspek kelakuan: kepatuhan, kedisiplinan, sikap ramah, penyayang, sopan santun/tatakrama, suka gotong royong, bermusyawarah, egois, hubungan baik/tidak baik dsb.
d. Aspek kerapihan: penampilan, cara berpakaian, pemeliharaan buku pelajaran, memiliki/tidak memiliki jadwal kegiatan, inisiatif yang mengarah kepada keteraturan /kerapihan dsb.
37. Kriteria ketidakhadiran (diperhitungkan dengan jumlah hari belajar efektif).
A = 0% alpha, B = 1-5% alpha, C = 6-10% alpha, D = 11-20% alpha,
E = diatas 20% alpha.
38. Pendataan calon peserta ujian. (Tanggal 1-31 Oktober 2012)
Pendataan siswa sebagai calon peserta ujian/penyusunan US1
a. Penandatangan/pengesahan US1 oleh Pengawas Pendais.
b. Kelengkapan data calon peserta ujian.
39.Ulangan tengah semester.( Tanggal1 – 6 Oktober 2012)
a. Raker ulangan blok akhir semester ganjil
b. Penyerahan US1,2, Foto copy STTB
40. Kegiatan Khusus Bulan Ramadhan ( s/d 11 Agustus 2012)
a. Kelas VII dan VIII: Baca quran, Motivasi kegamaan, Diskusi risalah Islam, Quran dan Sain, Pembahasan soal.
b. Kelas IX: Baca quran, Motivasi keagamaan, Bimbel khusus persiapan ujian.
41. Ulangan Blok semester ganjil. Kelas VII, VIII, IX (3-8 Desember 2012)
a. Pelaksanaan tes
b. Pemeriksaan hasil ulangan
c. Pengisian Buku Lapor
42. Penyerahan Buku Laporan Pendidikan (15 Desember 2012)
43. Libur Semester Ganjil (17 s/d 29 Desember 2012)
B. Semester Genap
(Tanggal 13 Desember 2012 s/d 22 Juni 2013)
1. Minggu Belajar Efektif
a. Tanggal 31 Desember 2012 s/d 5 Januari 2013: Pembahasan soal-soal bekas ulangan blok semester ganjil dan pengenalan program semester genap, penyajian program pembelajaran minggu pertama.
b. Tanggal 7 Januari 2013 s/d 5 Juni 2013: Penyajian program pembelajaran.
c. Kelas VII, VIII
1) 16 MBE, 16 kali penyajian PBM
2) 3 MBE, minimal 4 kali ulangan harian dan 1 kali ulangan umum.
3) Tugas-tugas/PR minimal 3 kali.
4) Kegiatan ekstrakurikuler 19 kali.
d. Kelas IX
1) 13 MBE, 13 kali penyajian PBM.
2) 3 MBE, minimal 4 kali ulangan harian dan 1 kali pra ujian.
3) Tugas-tugas/PR minimal 3 kali.
4) Bimbingan khusus minimal 13 kali.
2. Musyawarah-musyawarah/rapat-rapat:
a. Raker awal pra ujian, tanggal …………………………………
b. Raker Teknis ujian tanggal ……………………………………
c. Pengambilan naskah soal ujian dan Raker ulangan umum semestar genap tanggal ……………………………
d. Rapat Kelulusan/Kenaikan kelas tanggal ………………………………………….
e. Muker akhir tahun pelajaran 2012/2013 tanggal ………………………………….
f. Raker awal tahun pelajaran 2013/2014 tanggal …………………………………..
3 Pra UAN Kelas IX tanggal /Ulangan tengah semester tanggal …………….…/……………
4 Pembahasan soal-soal pra UAN/UAS dan prediksi soal-soal UAN/UAS tahun 2011/2011 tanggal ………………………………………………………………………………
5 Pelaksanaan UAN/UAS (praktek dan tulis utama) tanggal ……………………………….
6 Pemeriksaan hasil UAS tanggal …………………………………………………………..
7 Penulisan ijazah tanggal ………………………………………………………………….
8 Melaksanakan evaluasi belajar/ulangan umum dalam rangka kenaikan kelas tanggal ………………………………………….
9 Pemeriksaan hasil ulangan umum tanggal ………………………………………………..
10 Meneliti Daftar Nilai
11 Menginventarisir siswa yang nilainya kurang untuk bahan pembinaan yang perlu mendapat perhatian khusus.
12 Penulisan Buku Laporan Pendidikan tanggal ……………………………………………..
13 Penyerahan Ijazah tanggal ………………………………………………………………...
14 Penyerahan Buku Laporan Pendidikan tanggal …………………………………………..
15 Upacara tutup tahun pelajaran dan kenaikan kelas.
16 Libur akhir tahun pelajaran 2011/2011: tanggal 29 Juni s/d 13 Juli 2011.
C. Hari-hari libur Nasional tahun pelajaran 2011/2011
1. 17 Agustus 2011 : Proklamasi Kemerdekaan RI
2. 29 s/d 1 Agustus 2011 : Libur Awal Ramadhan
3. 23 s/d 29 September 2011 : Libur Idul Fitri
4. 30-31 Oktober 2011 : Idul Fitri (1-2 Syawal 1432)
5. 6 November 2011 : Idul Adha (10 Dzulhijjah 1431)
6. 25 Desember 2011 : Hari Natal
7. 1 Januari 2012 : Tahun Baru Masehi
8. 26 november 2011 : Tahun Baru 1433 Hijriyah
9. 23 Januari 2012 : Tahun Baru Imlek 2562
10. 23 Maret 2012 : Hari Raya Nyepi Saka 1933
11. 06 April 2012 : Wafat Isa Al Masih
12. 17 Mei 2012 : Kenaikan Isa Al Masih
13. 6 Mei 2012 : Hari Raya Waisak
Demikain program kegiatan akademis ini, apabila terdapat kekeliruan akan diadakan perbaikan sebagaimana mestinya.
Gununghalu, 16 Juli 2012
Kepala MTs Al Qomariah,
Drs.DIAN CAHYANA
SCHEDULE TIME
KEPALA MADRASAH TSANAWIYAH AL QOMARIAH
TAHUN PELAJARAN 2012/2013
No Kegiatan 2012 2013
Jul Agu Sep Okt Nop Des Jan Feb Mar Apr Mei Jun
I UMUM
1. Rapat Awal Tahun Ajaran
2. Rapat Ulangan Tengah Sem.
3. Rapat Ulangan Akhir Semester
4. Rapat Ujian
5. Rapat Kenaikan Kelas/Kelulusan
6. Rapat Akhir Tahun Pelajaran
7. Rapat – rapat lainnya
8. Upacara bendera Hari-hari Besar Nasional
II KURIKULUM/PENGAJARAN
1. Penyusunan Jadwal Pelajaran
2. Penyusunan Program Pengajaran:
2.1 Penyusunan Silabus
2.2 Penyusunan Program Semester
2.3 Penyusunan RPP
3. Penyajian Pembelajaran
4. Pelaksanaan Ulangan (Ulangan Harian, Ulangan Tengah Semester, Ulangan Akhir Semester)
4.1 Pembentukan Panitia
4.2 Penyusunan Uraian Tugas Panitia
4.3 Penyusunan Kisi-kisi
4.4 Penulisan soal
4.5 Penggandaan naskah soal
4.6 Penyelenggaraaan
4.7 Pemeriksaan hasil
4.8 Analisis hasil
4.9 Pengumpulan Nilai
4.10 Pengisian dan penyerahan Raport
4.11 Kenaikan Kelas
5. Ujian (Ujian Madrasah & Ujian Nasional)
5.1 Penyusunan Daftar Calon Peserta
5.2 Penyusunan Panitia
5.3 Penyelenggaraan
5.4 Pemeriksaan
5.5 Rapat kelulusan
5.6 Pengumuman kelulusan
5.7 Penulisan ijasah
5.8 Penyerahan ijasah
III KESISWAAN
1. Rapat Penerimaan Siswa Baru
No Kegiatan 2012 2013
Jul Agu Sep Okt Nop Des Jan Feb Mar Apr Mei Jun
2. Penerimaan Siswa Baru
3. Seleksi Siswa Baru
4. Pengumuman hasil seleksi
5. Penempatan siswa baru
6. Orientasi
7. Pengelolaan Adiministrasi Kesiswaan
7.1 Buku Induk
7.2 Buku Klaper
7.3 Buku Buku Mutasi
7.4 Buku Pribadi
8. Pelayanan Kegiatan Ekstrakurikuler
8.1 Pramuka
8.2 Bulan Sabit Merah
8.3 Olahraga
8.4 Kesenian
9. Pembinaan Organisasi Siswa Intra Sekolah (OSIS)
9.1 Pembinaan Manajemen Organisasi
9.2 Penyusunan Program Kerja
9.3 Pembentukan Kepengurusan.
IV KEPEGAWAIAN
1. Analisis kebutuhan pegawai
2. Pengadaan pegawai
3. Pembagian Tugas
3. Pembinaan Profesi Guru
3.1 Penataran/Diklat
3.2 Pertemuan teman sejawat (MGMP)
3.3 Pembinaan oleh Penilik Pendais & unsur vertikal lainnya.
3.4 Peningkatan kualifikasi
3.5 Pengembangan Profesi
3.6 Supervisi
4. Pembinaan/Pengembangan Kesejahteraan
V KEUANGAN
1. Penyusunan Rencana Pendapatan dan Belanja Madrasah (RAPBM)
2. Inventarisasi sumber-sumber keuangan
2.1 Pemerintah
2.1.1 Bantuan Operasional Sekolah (BOS)
2.1.2 Bantuan Siswa Miskin (BSM)
2.1.3 Bantuan Keluarga Miskin
2.1.4 Bantuan Fungsional
2.1.5 Bantuan Pembangunan Fisik/Mebeler
2.2 Yayasan
2.3 Orang tua siswa
2.4 Bantuan lain yang tidak mengikat
No Kegiatan 2012 2013
Jul Agu Sep Okt Nop Des Jan Feb Mar Apr Mei Jun
3. Pemanfaatan
4. Penyusunan laporan pertanggungjawaban.
VI PERLENGKAPAN/BARANG
1. Inventarisasi persediaan/kebutuhan dan potensi barang
1.1 Lahan
1.2 Gedung
1.3 Kendaraan
1.4 Alat-alat kantor dan rumah tangga
1.5 Instalasi
1.6 Alat-lat kesenian dan olahraga
1.7 Buku referensi & perpustakaan
2. Rehabilitasi
3. Pengadaan barang baru
4. Pengawasan dan pengendalian
VII HUBUNGAN KERJA SAMA MASYARAKAT
1. Rapat orang tua siswa
2. Rapat Komite Madrasah
3. Pameran
4. Pengajian
5. Pagelaran Kesenian dan Olahraga
6. Silaturahmi dengan pengurus Komite Madrasah
7. Pembinaan siswa dalam pengintegrasian pada berbagai aktifitas soSial (K3, pengajian, bakti sosial, bantuan anak yatim)
8. Media informasi melalui papan informasi/brosur
9. Pengintegrasian siswa dalam pesantren di mana siswa tinggal atau pun mesjid-mesjid.
VIII KEGIATAN EKSTRAKURIKULER
1. Mengkoordinasikan wakamad semua bidang
2. Pembinaan kegiatan kesiswaan intra/ekstra
3. Pembinaan kegiatan pengajian di pesantren, mentoring, dan majlis ta'lim
Baca Selengkapnya ....
.JPG)
